과정 | □1기 □2기 □3기 ☑4기 |
운영교사 | 이○화 선생님 |
과정명 | 진화샘과 음악샘이 콸콸콸 |
대상학년 | □1학년 □2학년 ▣3학년 ▣4학년 ▣5학년 ▣6학년 |
화상수업 플랫폼 | 웨일온 화상수업 플랫폼 |
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순 | 수업일(시간) | 수업내용 | 학생 준비물 |
1 | 2026.10.19.(월) 오후 6:30~7:10 (40분) | ◉ 마음열기 – 음악의 영역 알아보기 -(쌍방향) 음악의 3가지 영역(표현-감상-생활화) 알아보기 내가 사랑하는 표현방법(가창, 기악, 창작) 공유하기 -(제공자료) 음악의 영역 자료 | 리코더 휴대폰(영상촬영용) 음악공책, 마실물 |
2 | 2026.10.22.(목) 오후 6:30~7:10 (40분) | ◉ 기초표현 – 소리의 길이 -(쌍방향) 호흡, 앙부쉬어, 텅잉의 원리 및 Daily Routine 에 대해 알아보기 -(제공자료) 악보, 리코더, Metronome App, Tuner App 활용 | 리코더 휴대폰(영상촬영용) 음악공책, 마실물 악보(카톡다운-준비), |
3 | 2026.11.02.(월) 오후 6:30~7:10 (40분) | ◉ 음악이론 – 소리의 높낮이 -(쌍방향) 음정에 대해 알아보기, 핏치에 알아보기, 다양한 노래로 알아보는 코드 -(제공자료) 코드 자료, Piano App 활용 | 리코더 휴대폰(영상촬영용) 음악공책, 마실물 악보(카톡다운-준비), |
4 | 2026.11.05.(목) 오후 6:30~7:10 (40분) | ◉ 음악이론 – 소리의 어울림 -(쌍방향) 화성(화음)에 대해 알아보기, 대선율 알아보기, 어울림 탐구하기 -(제공자료) 음원 자료, Piano App 활용 | 리코더 휴대폰(영상촬영용) 음악공책, 마실물 악보(카톡다운-준비), |
5 | 2026.11.09.(월) 오후 6:30~7:10 (40분) | ◉ 우리가 좋아하는 표현 방법 -(쌍방향) 기악(연주하기) 중 원하는 표현 방법의 기초 탐구하기 -(제공자료) 악보, 리코더, Metronome App, Tuner App 활용 | 리코더 휴대폰(영상촬영용) 음악공책, 마실물 악보(카톡다운-준비), |
6 | 2026.11.12.(목) 오후 6:30~7:10 (40분) | ◉ 우리가 좋아하는 노래 멜로디 연주하기 -(쌍방향) 좋아하는 노래 멜로디 효과적으로 연주하기 / 가을아침 -(제공자료) 악보, 리코더, Metronome App, Tuner App 활용 | 리코더 휴대폰(영상촬영용) 음악공책, 마실물 악보(카톡다운-준비), |
7 | 2026.11.16.(월) 오후 6:30~7:10 (40분) | ◉ 우리가 좋아하는 노래 반주에 맞추어 연주하기 -(쌍방향) 다양한 텅잉 방법을 활용하여 좋아하는 노래 반주에 맞추어 즉흥 연주하기 / 가을아침 -(제공자료) 악보, 리코더, Metronome App, Tuner App 활용 | 리코더 휴대폰(영상촬영용) 음악공책, 마실물 악보(카톡다운-준비), |
8 | 2026.11.19.(월) 오후 6:30~7:10 (40분) | ◉ 서로의 연주 감상하며 소통하기 ‘작은 음악회’ -(쌍방향) 감상관점-평가관점 나누기, 연주곡 소개하기, 연주하기, 피드백 주고받기 -(제공자료) 각자 좋아하는 악기, 음악 소개문, 평가지, 팜플렛 | 리코더 휴대폰(영상촬영용) 음악공책, 마실물 악보(카톡다운-준비), |
