과정 | □1기 □2기 □3기 ☑4기 |
운영교사 | 한○연 선생님 |
과정명 | Let's Talk! 종이 한 장으로 만나는 신나는 영어 |
대상학년 | □1학년 □2학년 ☑3학년 ☑4학년 ☑5학년 ☑6학년 |
화상수업 플랫폼 | 웨일온 화상수업 플랫폼 |
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순 | 수업일(시간) | 수업내용 | 학생 준비물 |
1 | 2026. 10. 19.(월) 오후 6:30~7:10 (40분) | ◉【Hello, It's Me!】나를 소개하기 -표현 만나기: 그림 보고 표현 살펴보기, 듣고 따라 말하기(My name is ~. / I'm ~ years old.) -나의 이야기: 표현 퀴즈, 친구와 묻고 답하기(What's your name? / How old are you?), A4 미니북 만들기(「This Is Me」 자기소개 책) | A4종이, 색칠도구, 필기구 |
2 | 2026. 10. 22.(목) 오후 6:30~7:10 (40분) | ◉【My Day】나의 하루 소개하기 -표현 만나기: 그림 보고 표현 살펴보기, 듣고 따라 말하기(I get up at 7. / I go to school at 8.) -나의 이야기: 표현 퀴즈, 친구와 묻고 답하기(What time do you get up?), A4 미니북 만들기(「My Day」 시계 그림 하루 일과 책) | A4종이, 색칠도구, 필기구 |
3 | 2026. 10. 26.(월) 오후 6:30~7:10 (40분) | ◉【My Habits】나의 습관 소개하기 -표현 만나기: 그림 보고 표현 살펴보기, 듣고 따라 말하기(I always / usually / sometimes / never ~.) -나의 이야기: 표현 퀴즈, 친구와 묻고 답하기(How often do you ~?), A4 미니북 만들기(「My Habits」 습관 체크 책) | A4종이, 색칠도구, 필기구 |
4 | 2026. 10. 29.(목) 오후 6:30~7:10 (40분) | ◉【I Like It!】좋아하는 것과 잘하는 것 소개하기 -표현 만나기: 그림 보고 표현 살펴보기, 듣고 따라 말하기(I like ~ing. / I'm good at ~.) -나의 이야기: 표현 퀴즈, 친구와 묻고 답하기(What do you like to do?), A4 미니북 만들기(「Things I Love」 취미 책) | A4종이, 색칠도구, 필기구 |
5 | 2026. 11. 2.(월) 오후 6:30~7:10 (40분) | ◉【How Do You Feel?】나의 감정 소개하기 -표현 만나기: 그림 보고 표현 살펴보기, 듣고 따라 말하기(I feel happy when ~.) -나의 이야기: 표현 퀴즈, 나의 경험과 생각 나누기, A4 미니북 만들기(「My Feelings」 감정 얼굴 책) | A4종이, 색칠도구, 필기구 |
6 | 2026. 11. 5.(목) 오후 6:30~7:10 (40분) | ◉【My Weekend】지난 주말 소개하기 -표현 만나기: 그림 보고 표현 살펴보기, 듣고 따라 말하기(I played ~. / I went to ~.) -나의 이야기: 표현 퀴즈, 친구와 묻고 답하기(What did you do last weekend?), A4 미니북 만들기(「My Weekend」 그림일기 책) | A4종이, 색칠도구, 필기구 |
7 | 2026. 11. 9.(월) 오후 6:30~7:10 (40분) | ◉【A New Me】새로운 습관 계획하기 -표현 만나기: 그림 보고 표현 살펴보기, 듣고 따라 말하기(I'm going to ~ every day.) 나의 이야기: 표현 퀴즈, 나의 경험과 생각 나누기, -A4 미니북 만들기(「My New Habit」 7일 도전 계획 책) | A4종이, 색칠도구, 필기구 |
8 | 2026. 11. 12.(목) 오후 6:30~7:10 (40분) | ◉【This Is My Life!】나의 일상 발표하기 -표현 만나기: 지금까지 만든 미니북 다시 살펴보기, 발표할 문장 골라 연습하기 -나의 이야기: 나의 일상 소개 발표하기, 친구 발표 듣고 질문하기, 8권 묶어 「My Life Book」 완성하기 | A4종이, 색칠도구, 필기구 |
