본문으로 바로가기 메인메뉴 바로가기
  • HOME

대학상담관

서울여자대학교 로고 이미지

서울여자대학교
  • 서울시 노원구 화랑로 621
  • ☎ 문의처 02) 970 – 5004~9, 5861~4

1. 대학소개

‘미래와 공감하며 사람의 가치를 키우는 대학’

  • 설립이념 : 기독교 정신에 기초를 둔 지식교육
    서울여자대학교는 민주국가 건설 초기에 투철한 도의 정신과 탁월한 기술적 능력을 겸비한 지도자를 필요로 하는 시대적 요구에 부응하여 기독교 정신에 기초를 둔 지식교육, 도의교육 및 기술교육을 균형있게 실시함으로써 사회와 농촌의 개척자로서 봉사하고 더 나아가 인류의 행복에 기여할 수 있는 지 · 덕 · 술을 갖춘 여성지도자를 양성하기 위하여 설립하였다.
  • 교육목적
    본 대학교는 대한민국의 교육이념과 기독교 정신을 바탕으로 정보화 사회와 고도의 산업기술사회에 대비할 수 있는 학문과 기술을 습득하고, 지도적 인격을 도야하여, 국가와 인류사회 발전에 공헌할 수 있는 지·덕·술을 갖춘 여성지도자를 양성하는데 그 목적이 있다.

2. 2021 수시모집 전형별 특징 및 지원 전략

전형 요약

전형 요약
전형명 모집인원 전형요소 및 평가방법 수능최저기준 제출서류
바롬인재 313 1단계: 서류평가 100%(4배수)
2단계: 1단계 점수 60% + 면접 40%
※ 기독교지도자전형 3배수
X 학생부,
자기소개서
플러스인재 152
SW융합인재 29
기독교지도자 26
고른기회_기초생활수급자 외 55 서류평가 100% 학생부,
자기소개서,
지원자격 서류
고른기회_농어촌 63
고른기회_특성화고교졸업자 23
교과우수자 221 학생부 교과 100% ● 학생부
교과우수자(체육) 12 학생부 교과 60% + 실기 40% X
논술우수자 150 논술 70% + 학생부 교과 30% ●
실기우수자(체육) 12 실기 60% + 학생부 교과 40% X
실기우수자(미술) 67 실기 100% X

수능최저기준: 국어, 영어, 수학(가/나), 탐구 4개 영역 중 2개 영역 합 7등급 이내(각 4등급 이내)
단, 영어영역 포함 시 2개 영역 합 5등급 이내(탐구영역은 상위 1개 과목 등급 반영(직업탐구영역 제외), 제2외국어/한문은 사회탐구영역의 한 과목으로 대체 불가)

수시 지원 전략

  • 1. 전형명 및 학과명 변경
    • 학생부종합(융합인재전형) → 학생부종합(SW융합인재전형)
    • 체육학과 → 스포츠운동과학과
  • 2. 학과 신설 : 데이터사이언스학과(40명)
  • 3. 모집단위 변경
    • 학생부종합(SW융합인재전형) 모집단위 : 디지털미디어학과, 정보보호학과, 소프트웨어융합학과에서 모집
    • 학생부종합(플러스인재전형) 모집단위 : 교육심리학과, 디지털미디어학과, 정보보호학과, 소프트웨어융합학과 제외
  • 4. 학생부종합(바롬인재전형) 모집단위 추가 : 스포츠운동과학과
  • 5. 면접 폐지 : 학생부종합(고른기회전형_기초생활수급자 외, 농어촌학생, 특성화고교졸업자)
  • 6. 기타 변경 사항
    • 논술(논술우수자전형) 자연계열 출제 지정과목 변경 : 「과학」, 「생명과학Ⅰ」 → 「통합과학」, 「생명과학Ⅰ」
    • 패션산업학과 수시모집[교과우수자전형, 논술우수자전형] 응시계열 변경 : 자연계열 → 인문사회계열로 모집
    • 학생부교과(교과우수자전형_체육), 실기/실적(실기우수자전형_체육) 교과목 반영방법 변경
      학생부교과(교과우수자전형_체육), 실기/실적(실기우수자전형_체육) 교과목 반영방법 변경 안내
      구분 교과목 반영방법
      학생부교과(교과우수자전형_체육) 교과(국어, 영어, 수학, 사회) 중 상위 12과목
      실기/실적(실기우수자전형_체육) 교과(국어, 영어, 수학, 사회) 중 상위 8과목

      전형 간 중복지원 가능, 단 본교의 전형일이 같은 2개 이상의 전형에 복수지원한 경우 하나의 전형에만 응시 가능

2021학년도 수시 모집 요강, 대입 설명 자료(동영상)링크, 실시간 질의응답, 상담 신청, 이벤트 링크
2021학년도 수시 모집 요강 대입 설명 자료(동영상)링크 실시간 질의응답 상담 신청 이벤트 링크
- - - - -