장학/학습
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통합교육지원
목적
- 일반학교 배치 완전통합 특수교육대상자 특수교육 지원 확대로 통합교육 내실화 도모
- 특수학급 미설치교(원) 순회교육, 상담, 통합교육 프로그램 등의 지원으로 통합교육 지원 강화
운영 방침
- 특수교육지원센터 내 통합교육지원실 설치
- 특수교육대상자의 통합학급을 위한 특수교육 지원 및 내실있는 통합교육 지원
- 다문화가정 특수교육대상학생의 통합교육지원을 위한 다가온(on) 다문화 프로그램 운영
운영방법
- 가) 통합교육지원 순회교육
- (대상) 통합교육지원 순회교사 요청 학교(원)
- (지원시기) 주2회 이상 정기지원(신청학교와 일정 협의 후 현장지원)
- (지원내용) 통합학급 교사와 협력 수업 및 특수교육대상 학생 통합교육지원, 특수교육대상자와 학부모 상담, 문제행동 중재, 장애이해교육 등
- 나) 역할
- (심리적·사회적 환경 구축) 장애이해교육 지원을 통해 원활한 통합교육 분위기조성, 장애학생의 특성에 맞는 교육을 실현하기 위한 개별화교육지원팀 운영 지원
- (교육과정 지원을 위한 환경 구축) 통합학급의 일상적인 수업에서 특수교육대상자의 수업 참여의 양과 질을 가장 적합한 수준으로 성취시키기 위해 교수환경, 교수집단화, 교수방법(교수활동, 교수전략 및 교수자료), 교수내용 및 평가방법 수정 보완 지원
운영 절차
- 통합교육지원 운영계획 안내 교육지원청 → 학교
- 통합교육지원 대상자 신청접수 (업무관리시스템) 학교 → 교육지원청
- 통합교육지원 대상자 선정, 결과통보 교육지원청 → 학교
- 통합교육지원계획 수립 교사 → 학교
- 통합교육지원 실시 통합교육지원교사 → 학생
업무 담당자
현찬진 (☎235-0075)
김진숙 (☎235-0047)
최근 업데이트 일시 : 2026/03/20 11:15:44