중등수업평가자료
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| 번호 | 제목 | 작성자 | 등록일 | 조회 | 첨부 |
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| 638 | 2022-용산중-3학년 1학기(국- 중국-영)-나 너 우리 함께 | 작성자 이영수 | 등록일 2022.12.27 | 조회수 6 |
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| 637 | 2022-용산중-2학년 1학기(국-가-미) 갈등을 넘어 소통으로 | 작성자 이영수 | 등록일 2022.12.27 | 조회수 2 |
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| 636 | 2022-용산중-1학년 1학기(국-과-음) 지구를 부탁해 | 작성자 이영수 | 등록일 2022.12.27 | 조회수 7 |
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| 635 | 2022-덕화중-3학년(중국어, 국어, 수학, 역사)-제로 웨이스트를 통한 지구 지키기 | 작성자 이영숙 | 등록일 2022.12.22 | 조회수 2 |
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| 634 | 2022-덕화중-2학년(국어,수학,도덕,과학)-과학기술 속 함께 하는 삶 | 작성자 이영숙 | 등록일 2022.12.22 | 조회수 3 |
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| 633 | 2022-덕화중-1학년(도덕,사회,영어)-진짜 피로회복제는 사람에게 있습니다. | 작성자 이영숙 | 등록일 2022.12.22 | 조회수 4 |
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| 632 | 2022- 천내중- 1학년(학년형) -스스로 협력하는 수업 | 작성자 장금정 | 등록일 2022.12.22 | 조회수 12 |
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| 631 | 2022_성명여중_3학년(국어,역사,음악)_지역의 문화, 예술, 역사 합동 탐구보고서 | 작성자 이동길 | 등록일 2022.12.22 | 조회수 2 |
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| 630 | 2022_논공중_3학년(음악)_북크리에이터를 활용한 교과서 만들기 | 작성자 송지혜 | 등록일 2022.12.22 | 조회수 5 |
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| 629 | 2022_성명여중_2학년(수학,과학,기술가정)_더불어 살아가는 효율적 공간의 구성 | 작성자 이동길 | 등록일 2022.12.22 | 조회수 3 |
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