교육마당고교학점제(기반 조성)고교학점제 정책 소개

고교학점제 정책 소개

고교학점제란 학생이 자신의 진로에 따라 다양한 과목을 선택해 이수하고,누적학점이 기준에 도달할 경우 졸업을 인정받는 교육과정 이수․ 운영 제도

고교학점제의 이상적 운영 모델 구현을 위해서는 현행 학사제도 전반의 변화가 필요하므로 종합적 제도 정비에 앞서 분야별 주요 검토사항에 대한 연구·검토 및 체계적 준비를 통한 단계적 제도 개선 추진 필요

대구 고교학점제 연구 ․ 선도학교
구분	연구학교	선도학교
일반계고	다사고, 덕원고, 비슬고, 수성고	강북고, 경상여고, 대구동부고대구여고, 상인고, 효성여고
직업계고	경북기공, 대구일마이스터고, 제일여상	대구농업마이스터고, 대구소프트웨어고, 경북여상, 대구보건고

[참고] 고교학점제 도입 기반 조성 사업 추진 경과 및 중장기 추진 방향

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고교학점제 도입 기반 조성 사업 추진 경과 및 중장기 추진 방향
구분		'18.	'19.	'20.	'21.	'22.	'23.	'25.
연구· 선도학교운영		1차 연구 ·선도학교 운영
연구· 선도학교운영			2차 연구 · 선도학교 운영
일반고로저변 확대		학점제형 학사제도의 도입 기반 마련을 위한 전체 고교 지원 확대 연구·선도학교 확대 지정을 통한 현장의 우수 모델 확산
학점제제도 개선		정책연구 교육과정·평가, 교원·시설 등		종합 추진계획 마련		학점제 제도 부분 도입		학점제본격 시행
교육과정	2015 부분개정	정책연구		2015 개정 교육과정 (총론) 일부 개정 고시		일부 수정된2015 개정 교육과정적용
교육과정	전면 개정			개정 발의 및기초연구	총론 확정, 교과교육 과정 개발	교육과정 개정 고시		2022 개정 교육과정 적용
내신성취평가제			진로선택 과목 성취평가제 대입반영(고1부터)				성취평가 내실화방안마련	전과목성취평가제대입 반영 확대(고1부터)

최근 업데이트 일시 : 2019-02-01

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