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홈 대구예술영재교육원영재교육운영계획

운영계획

방침

  • 예술영재교육과정은 영재들의 예술적 창의성을 계발하는 데 목표를 두어 편성한다.
  • 예술영재교육은 실기 교육 뿐 아니라 인성과 도덕성 교육을 포함하도록 편성한다.
  • 다양한 영역이 통합된 실기 학습, 주변의 문화 시설을 활용한 프로젝트 수행활동, 개방적 교육활동, 학습자의 자율적인 선택을 중시하는 교육활동이 이루어지도록 한다.
  • 학생의 요구를 충분히 반영하고 다양한 흥미 유발 및 동기 부여에 도움이 되는 내용으로 편성한다.

교육내용

  • 음악과
    • 창의과정
      영역 이론 수업 개인
      실기
      하계
      집중
      교육
      합창 합주
      국악단활동
      연주회
      (3회)
      시창청음
      Ⅰ,Ⅱ
      음악 이론
      악곡 분석 Ⅰ,Ⅱ
      융합수업 마스터
      클래스
      시간 27 27 15 전공별 1회,
      별도
      45 별도
      (18)
      별도
      (120)
      6 120
    • 심화과정
      영역 이론 수업 개인
      실기
      하계
      집중
      교육
      합창 합주
      국악단활동
      연주회
      시창청음
      Ⅰ,Ⅱ
      음악 이론
      악곡 분석 Ⅰ,Ⅱ
      융합수업 마스터
      클래스
      시간 27 27 15 전공별 1회,
      별도
      45 별도
      (18)
      별도
      (120)
      6 120
  • 미술과
    • 창의과정
      영역 평면조형 입체조형 디자인 비평과 감상Ⅰ,Ⅱ 하계 집중 캠프 수료 전시회
      내용 서양화 한국화 판화 조소 도예 시각
      디자인
      디지털
      미디어
      시간 21 9 6 21 6 21 21 6 6 3 120
    • 심화과정
      영역 평면조형 입체조형 디자인 비평과 감상Ⅰ,Ⅱ 하계 집중 캠프 수료 전시회
      내용 서양화 한국화 조소 도예 시각
      디자인
      디지털
      미디어
      시간 21 9 21 12 21 21 6 6 3 120

수업 결과 발표(연주 및 전시회)

  • 발표회를 통한 영재교육의 본질인 창의적 탐구활동과 자기주도적인 학습 능력 계발을 유도한다.
  • 수업 결과물 발표 기회로 성취감을 느끼게 함으로써 영재 수업에 몰입할 수 있는 기회를 제공한다.
  • 공연 및 전시회도 수업의 일환으로 진행하여 성찰을 통한 발전의 계기가 되게 한다.

수업 일시 및 장소

구분 음악 미술
전공실기 이론수업
요일 월~금
시간 주 1회(2시간) 18:30 ~ 21:30 18:30 ~ 21:30 18:30 ~ 21:30
수업장소

대구예술영재교육원 내 지정 장소

대구예술영재교육원 내 지정 장소

※ 수업 일정, 수업시간은 변경될 수 있음

주요 학사 일정

구분 내용 시기 비고
1 예술영재교육대상자 선발 2017년 12월  
2 개강식 및 오리엔테이션 2018년 3월  
3 예술영재교육실시 2018년 3월 ~ 12월  
4 연주회 및 전시회 2018년 6월 ~ 12월  
5 마스터클래스(음악) 전공별 1회  
6 향상음악회(음악) 2018년 5월, 9월
7 하계집중교육 2018년 7~8월 음악/미술 별도 운영
8 영재박람회 2018년 10월
9 영재선발(GED) 2018년 9월 ~ 12월
10 수료연주회(음악) 2018년 12월  
11 결과물 발표회(미술) 2018년 11월 ~ 12월 교육대상자 실기 종합 평가
12 영재교육운영 자체평가 및 분석 2018년 11월 ~ 12월 2019학년도 예술영재교육 운영계획에 반영
13 영재교육기관평가 대구시교육청 계획에 따름

평가

  • 평가 방법
    • 관찰평가 : 지도 강사가 학습활동을 수시로 관찰하여 학년말에 서술형으로 평가
    • 전공평가
      • 음악 : 수업 중 수시 수행평가, 학년말 실기 평가, 수료 연주회, 출석 평가
      • 미술 : 전공 영역별로 수시 평가 후 학년말에 합산, 출석
      • 음악(전공실기, 이론 수업, 수료연주회), 미술(전공실기, 수료전)
  • 평가 자료의 활용
    • 교육활동 후 평가는 학생들의 활동과 흥미에 도움을 주고 개인의 소질과 적성을 발견하여 집중교육 시킬 수 있는 자료로 활용한다.
    • 학생의 학업성취도에 대한 사항들을 종합적으로 관찰ㆍ평가하여 소정의 서식과 규정에 따라 기록ㆍ관리하며 이를 학생지도 자료로 활용한다.
    • 창의과정 평가 결과는 영재교육의 연계성을 위하여 심화과정 선발 후 지도 자료로 활용한다.
최근 업데이트 일시 : 2018-12-11